Yamaha

Implementasi Kurikulum 2013 PAUD Jadi Acuan Wujudkan Tujuan Pendidikan Nasional

  Rabu, 23 Oktober 2019   Editor
Ketua Umum Yayasan Tunas Muda IKKT, Nanny Hadi Tjahjanto/Puspen TNI

JAKARTA, AYOJAKARTA.COM -- Implementasi kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini (PAUD) dapat berfungsi sebagaimana dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan tindak lanjut, pendidikan dalam rangka mewujudkan PAUD bermutu, menjadi acuan setiap satuan dan program PAUD untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, dan sebagai dasar penjaminan mutu PAUD.

Demikian dikatakan Ketua Umum Yayasan Tunas Muda IKKT, Nanny Hadi Tjahjanto saat menutup Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (Paud) dengan tema ''Peningkatan Kapasitas Implementasi Kurikulum 2013 PAUD Tahun 2019'', di Aula IKKT Pragati Wira Anggini, Jalan Proklamasi No. 33, Jakarta Pusat, Rabu (23/10/2019).

Nanny Hadi Tjahjanto menjelaskan, pentingnya masa usia keemasan anak usia dini (golden age), untuk itu, peran stimulan sangat menentukan, seperti lingkungan yang representatif dan kondusif. 

''Anak memiliki kesempatan untuk mengembangkan seluruh aspek potensi dirinya, termasuk aspek perkembangan dan pertumbuhan, mencakup aspek nilai-nilai agama dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni atau yang lebih dikenal dengan pendidikan anak usia dini terpadu dengan pendekatan holistik integratif,'' ujar Nanny.

Dikatakan Nany, untuk mewujudkan pelayanan pendidikan anak memiliki standar proses yang mencakup perencanaan dan pembelajaran yang dilakukan dengan pendekatan dan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan, karakteristik anak, serta budaya lokal. Kemudian pelaksanaan pembelajaran meliputi Program Semester (Prosem), Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM), dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH).

Selanjutnya, evaluasi pembelajaran mencakup evaluasi proses dan hasil pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik untuk menilai keterlaksanaan rencana pembelajaran dan pengawasan pembelajaran merupakan proses penilaian serta pengarahan dilakukan oleh kepala satuan atau program PAUD terhadap Guru PAUD /Guru Pendamping / Guru Pendamping Muda dalam perencanaan pelaksanaan pembelajaran.

Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, diikuti 80 guru PAUD dari Yayasan Tunas Muda, Yayasan Kartika Jaya, Yayasan Ardhya Garini dan Yayasan Hangtuah. 

  Tags Terkait

   Ayo Bagikan!
Ayo Respon
   Komentar

Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab pribadi seperti diatur dalam UU ITE

Komentar